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大班组混班活动科学宫.doc

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班组 活动 科学
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大班组混班活动 科学宫青浦区华新幼儿园:王丽萍一、 活动目标:1、探索发现人体的秘密,了解身体器官,懂得要关心、保护自己的身体。2、能较持久地参与活动,乐意介绍自己的探索过程与发现。二、 活动准备:有趣的人体:人体模型,制作“关节“好玩的不倒娃:一次性杯子,剪刀,双面胶,蜡笔等。人体器官真有用:人体器官拼图,记录纸,水彩笔。看不见的细菌:叶瓣,泥土,发霉的蛋糕等,记录纸。三、 活动过程:1、谈话导入:人的身体象一台机器,身体上的器官就象机器上的零件,人体器官有什么用,怎样保护人体器官呢?今天,我们就去找找答案。2、 参观介绍材料:你想去发现什么秘密呢?3、操作发现:幼儿选择材料安静操作,教师巡回观察、指导。重点指导幼儿遇到困难时会与同伴协商解决,坚持完成操作,并记录。4、展示交流:你有什么新发现?你碰到困难了吗?是怎么解决的?反思:在活动中,小朋友能按自己兴趣选择材料进行操作,从小朋友操作情况看,教师投放的材料不能很好地满足不同层次的孩子,如:在制作“关节小人“时,能力强的小朋友能自己借助图钉打洞,而动手能力弱一点的孩子在打洞是碰到了困难,因此,教师可以准备一些打好洞的材料,或投放打洞机,这样,孩子可以按自己能力水平,采用不同的方式操作。在拼图时,可以提供块数不同的拼图材料,分开摆放,便于孩子取放。在展示交流环节,可以组织孩子讨论怎样保护人体器官,在交流中获得一些自我保护的方法。
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