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大班科学动物的尾巴2.doc

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大班 科学 动物 尾巴
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大班科学 动物的尾巴 2活动目标:1、通过猜猜讲讲了解不同动物的尾巴都有自己的用途。2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。活动过程:一、游戏“猜尾巴”1、今天本来有很多动物朋友来跟我们做游戏,但是它们很淘气,要和我们捉迷藏,让我们来找它。出示各种动物的图片(遮住身体露出尾巴)2、这些动物太粗心了,把头和身体藏了起来,可是什么露出来了?——尾巴3、哎!尾巴在外面我们就能猜出它是谁?谁来猜猜看。——这是马的尾巴,因为马尾巴是长长的,像……——这是豹子尾巴,因为它身上有斑点出来吧,我们猜出你是谁啦!小结:每种动物都有尾巴的,而这从它的尾巴的不同,我们就猜出它是谁。二、交流讨论图片上动物的尾巴有什么作用?1、动物尾巴有什么用?——鱼的尾巴可以控制方向——马的尾巴可以驱赶蚊子苍蝇——壁虎可以逃生——松鼠的尾巴可以保持平衡,作降落伞——猴子的尾巴是第三只手,可以把身体挂在树上2、小结提升,这些动物的尾巴都很重要,有的……3、观看录象我们来看一段录象,听听我们说的对不对。三、对尾巴作用的延伸及规类1、原来有很多种动物都有尾巴,包括人怎么样?(人以前也是有尾巴的,现在因为人类很聪明所以不需要尾巴了,但是很多动物不是离不开尾巴的)2、你们还知道有哪些动物的尾巴也很有用的?鱼:把握方向,像船上的舵。马:驱赶蚊蝇猴子:壁虎:3、总结:提升
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