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校园信息交流网络平台的交互设计及其实现.rar

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    编号:20180913213331120    类型:共享资源    大小:11.45MB    格式:RAR    上传时间:2018-09-13
    尺寸:148x200像素    分辨率:72dpi   颜色:RGB    工具:   
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    校园 信息 交流 网络 平台 交互 设计 及其 实现
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    校园信息交流网络平台 ——交互设计及其实现数字媒体技术 薛梦婕研究意义 交互设计 前端编程 成果演示•互联网时代 •终端设备 •各种网站、应用 •提供了极大便利改善了生活•落后的校园 •大量传单、海报 •人工宣传 •口头通知 •信息的传递效率低下、不及时研究意义 交互设计 前端编程 成果演示设计一个信息交流网络平台 填补校园信息交流和互联网之间的缺口研究意义 交互设计 前端编程 成果演示没有针对学校内用户需求所设计的产品 已有产品作用效率较低而且比较混乱 对校园信息传播的路径进行整合与优化 校园内的各种用户都能实现其多样的目标研究意义 交互设计 前端编程 成果演示交互设计不仅仅是界面设计•用户建模——人物角色( persona) •产品使用预演( scenario) •需求定义( requirement definition) •确定设计框架( framework) •制作可交互原型( prototype) •构建用例( use case)研究意义 交互设计 前端编程 成果演示人物角色( persona) 对产品目标用户特征的描述 ,抽象用户行为模式,理解用户目标学生——盛晓雪 社团负责人——丁一 辅导员——袁佳佳多种用户 传递信息的平台 信息接收者 信息发布者 不同权限和操作范围研究意义 交互设计 前端编程 成果演示盛晓雪 学生个人信息: 年龄:20岁 年级:大一 专业:数字媒体关于她: 盛晓雪喜欢上网,浏览各种新鲜事,使用着许多互联网产品,她希望学校里的很多事情也可以通过网络解决。目标: • 及时得到校园活动、演讲的通知 • 向学长、学姐咨询经验 • 求购二手物品、书籍 • 获取课程资料、提交作业痛点: • 错过感兴趣的活动、演讲 • 没有合适的渠道同学长、学姐交流 • 无法看到全校范围的二手信息,找不到自己所需 • 课程资料、提交作业需要通过 U盘等方式传递,非常不便研究意义 交互设计 前端编程 成果演示丁一 社团负责人个人信息: 年龄:22岁 年级:大二 专业:国际金融关于他: 丁一热衷于参加学校活动,加入了学生会宣传部,每天都很忙。他还热爱科幻,希望能和有共同兴趣的同学一起交流。目标: • 及时有效地进行活动宣传 • 更便捷地和社团成员联系 • 认识更多有相同爱好的同学 • 更方便地建立社团痛点: • 人工宣传耗费时间精力,很辛苦 • 网络宣传关注者很少 • 建立社团只能在特定的时间 研究意义 交互设计 前端编程 成果演示袁佳佳 辅导员个人信息: 年龄:25岁 学院:外国语关于她: 袁佳佳作为一个辅导员,要负责整个学院两百多名学生的学习和生活 。需要向学生传达各种通知,还要和学生单独交流。目标: • 和学生取得联系 • 向群体发布通知 痛点: • 向学生群体发布通知时要找全院上大课的时间 • 多种联系方式复杂混乱 研究意义 交互设计 前端编程 成果演示使用场景预演( scenario) persona在使用产品实现具体目标的简明的描述 ,关注用户本身盛晓雪:晚上晓雪到自习室学习,她拿出电脑准备做作业,她看了看网站上列出的作业,心里做出了一个大概的规划,然后开始做作业。中途她遇到一个问题,查阅了教科书,过了一遍之前从网站上下好的课件,仍然不知道怎么解决,于是她打开了课程的讨论区,已经有同学问了这个问题,老师也已经做出了解释。顺利完成作业以后,晓雪又通过 Compus提交了作业。老师和助教直接通过网站打分,自动生成平时成绩,晓雪可以随时查看已经获得的分数。晓雪课前打开了当前的课程的页面,查看老师会讲些什么内容,提高听课效率 。 丁一:下周有一个作家要来学校做演讲,这个作家还是通过丁一在网站上发起的投票,大家共同选出来的,所以丁一不必担心上座率的问题。确认时间以后他发出了通知,然后根据预报名人数规模再确定活动地点。 袁佳佳: 学校让袁佳佳发布一个面向全院的通知,她不必再算准时间跑到教室去做这件事情,而是直接在Compus的学院界面发布信息,并且选择推送到全院所有学生的首页,保证了每个人都不会错过这个重要的通知。预演举例
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