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早教工作计划.doc

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教工 计划
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幼儿园早教工作计划2015----2015 学年度 第二学期一、情况分析:优势:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,完善了早教工作管理网络图;招募了两名社区志愿者,并为志愿者建立了个人档案。下社区早教活动 1 次,活动的内容包括:免费为幼儿进行身高、体重、的检查,向幼儿家长介绍如何为幼儿选择玩具、图书,带领幼儿做律动游戏、家长参与户外亲子游戏,使家长与自己的宝贝更加亲密。社区活动共计发放调查问卷 140 余份,回收 132 份。下发了宣传材料近 140 余份。分别去了 8 个家庭进行了入户指导,对社区幼儿整体的年龄进行了调研,总结出了分析报告。不足:1、由于本学期园所争创示范园,开展的活动有些少,密度不够,在下学期我们要加大密度,多为社区家庭服务。2、教师入户指导的教育技能和方法还需提高。3、社区活动随做好了准备,但也存在着一些问题,应在细节上多加考虑。社区和园所的密切程度还需进一步加强。二、指导思想:遵照《幼儿园教育指导纲要》精神,以“早教基地验收档案资料要求”为依据,通过亲子活动,掌握早教幼儿的年龄特点,辐射社区幼儿,促幼儿身心和谐健康发展。从而建立幼儿园早教基地。三、本学年早期教育工作目标1、继续完善早期教育基地工作管理网络图,丰厚建设内容,有计划、有组织的开展社区早教服务工作,提高早教工作质量。2、深入开展“社区入户教育指导活动” ,做到指导前对教师进行培训,丰富早教服务形式与方法。3、开展下社区送教活动和园所大型玩具面向社区幼儿开放活动,真正使社区幼儿享受教育。4、密切与社区联系,通过沟通了解,发挥社区爱心志愿者的作用。让活动开展的有声有色。5、发挥社区与园所密切合作关系,通过社区辅助发放 0—3 岁幼儿各年龄段年龄特点和育儿常识,使社区内幼儿家长转变教育观念,使幼儿得到更好的发展。6、为社区家长提供学习科学育儿的平台,为社区家长进行家教讲座 1 次。四、 具体任务及措施1、走进家庭,进行入户调查与指导,指导家长一些科学育儿的方法。2、继续完善本园早教工作管理网络图。3、举办家教讲座,使家长转变观念,从而得到更多、更好的育儿知识。4、定期向社区家长发放宣传小报《亲子小报》 ,向家长宣传幼儿教育的新动态、交流教育观念、教育策略等。5、开展走进社区和社区走进幼儿园室内外活动。6、发放宣传材料和调查问卷。三月:1、制定本学期早教工作计划。2、组织早教教师进行活动前的培训活动。四月:1、早教下社区活动2、编辑《亲子小报》 ,发放宣传材料。3、入户指导活动五月:1、开展社区 0-3 岁婴幼儿中小型玩具开放活动。2、家教专题讲座。3、入户指导活动六月:1、送教进社区活动2、发放宣传材料3、入户指导活动七月:1、撰写总结。2、资料收集归档。4、统计本社区 0—3 岁儿童及家长早教覆盖率。2015 年 1 月 21 日
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