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    药学毕设 针灸
    • 简介:»1»2Ù208»45ØSÐÐJOURNALOFMANAGEMENTSCJENCESINCHINAVOL11NO2APR2008HRM“D、Éš{ÐA,12ØVÐÐÝ,2Ø210093227VÐÐÝ,1
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    • 简介:软科学2016年9月第30卷第9期(总第201期)组组织织与与人人力力资资源源管管理理G21G22G23G24G21G21G22G23G29G25G22G23G25G21G21G25G26G27G28G21G21G22G23G24G25G26G27G28G29G2AG22G27G23G23G27G21G22G29G21G23G26G4AGBBGE2G43GA7GA8G81G9DG33GA9GAA
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    • 简介:摘要本文首先通过理论的梳理构建了一个综合的框架来系统地研究“天生全球化”企业的成长驱动力因素,然后从动态的视角分析了不同驱动因素的演化过程,最后通过4个案例验证了提出的研究命题。研究结果表明1“天生全球化”企业的创立和不断成长是企业家精神、组织学习和企业网络共同作用的结果,这些因素发挥着不同的
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    • 简介:JOURNALOFNANJINGUNIVERSITYPHILOSOPHY,HUMANITIESANDSOCIALSCIENCES№4,2012中国经济转型与发展研究服务业企业国际扩张的影响因素研究张骁钱海燕南京大学工商管理系,南京210093摘要由于其产品生产和消费的不可分割性、异质性和易腐性等特征,服务业企业在国际扩张的动因及进入模式等方面都表现出与制造业企业的显著差异。基于内、外部动因的视角对服务业企业国际化进行研究发现,创业导向和社会资本分别作为内部和外部动因推动着服务业企业国际化的发展,而组
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    • 简介:0引言随着知识经济的到来,全球化进程日益加快,企业面临的环境已由确定并相对稳定、可长期预测的环境变为不确定并动态变化、无法预测的复杂环境。在这一复杂环境中,只有比其他企业更快地适应环境变化,企业才能够生存和发展。回顾企业发展的历史,企业组织为适应内外环境的变化已由直线职能制的科层组织发展为对任务迅速反应的
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    • 简介:30清华论坛组织能力的整体性重构寻找转型变革期企业的出路刘洪I文中国经济发展与企业竞争力增强的支撑因素已经发生变化,縛整体性地进人转折期。这就需要企业正确地定位发展阶段,充分地认知两个阶段本质性的不同,以及对组织能力的不同要求,并找出阶段跨越的关键性转麵径。\_去三+余年,中国经济及企业的对人智慧的依赖,从对自然资源的依赖转化为1、J发展靠的是什么主要靠的是三对人造资源(比如数据、信息、知识,再生资个因素廉价的劳动力、资源消源)的依赖,从对运作成本社会化为利润源泉耗、环境污染。这些因素显然已经不
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    • 简介:61NANKAIBUSINESSREVIEW
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    • 简介:第20卷第3期2012年6月中国管理科学CHINESEJOURNALOFMANAGEMENTSCIENCEVOL.20,NO.3JUN.,2012文章编号1003-207(2012)03-0122-09EPR制度意义下制造商和零售商激励契约研究白少布1,2,刘洪2(1.南京工程学院,江苏南京211100;2.南京大学商学院,江苏南京210093)摘要在EPR制度约束下,制造商和零售商之间形成产品供销和回收委托代理关系。本文通过引入废旧产品回收对产品销量的影响因子概念,建立了EPR制度约束下的制造商和零售商委托代理激励契约模型。通过该模型的分析,
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    • 简介:特稿岭南学术岭南学术学术观察陆游诞辰周年纪念专题教育学/心理学论坛民族心理学研究专题经济学管理学前沿员工积极主动行为研究专题2016年第1期NO.1,2016华南师范大学学报社会科学版JOURNALOFSOUTHCHINANORMALUNIVERSITYSOCIALSCIENCEEDITION2016年2月FEB.2016【编者按】经济新常态背景下,创新成为这两年最热门的话题。经济发展方式由传统的要素驱动、投资驱动转向创新驱动将成为未来的主要趋势。企业的创新归根到底还是依靠各个群体的主动积极行为。因此,如何才能有效
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    • 简介:组织知识、学习导向与新产品创新绩效徐彪1,张骁21南京大学工程管理学院,南京2100932南京大学商学院,南京210093摘要在文献回顾的基础上,把组织知识划分为顾客知识、竞争者知识、技术知识3种类型,提出组织知识、学习导向与新产品创新绩效关系的研究模型,构建结构方程和层次回归模型,利用LISREL和SPSS分析软件对长三角地区189家企业数据进行实证分析。研究结果表明,顾客知识对新产品市场绩效有正向影响,但对新产品创新效率没有影响竞争者知识对新产品创新效率有正向影响,但对新产品市场绩效没有影响技术
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    • 简介:MANAGEMENTREVIEWVOL21NO01(2009)陈国权(清华大学经济管理学院,北京100084)摘要本文首先论述了组织学习模型的不断改进过程,阐明了新近提出的组织学习和学习型组织的定义和模型。然后基于此模型,建立了组织学习能力的操作性定义,开发了组织学习能力测量问卷(OLCQORGANIZATIONALLEARNINGCAPABILITYQUESTIONNAIRE)。采用223个企业样本数据进行了统计检验,表明所建立的组织学习能力的测量模型具有良好的信度和效度,并发现组织学习能力与组织绩效之间具有显著的正相关关系。希望这一研
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    • 简介:组织适应性驱动因素探析47第29卷第10期“SÜ6Ð5ØVOL29NO102007年10月FOREIGNECONOMICS22ØJÇTUSHMAN„ROMANELLI,1985。M1¥L£ÙÎ9¦Û{ÐÌÂÄ¥¥VÑÏLCA‹ŸÎÉ¥4Ä。WI
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    • 简介:A7M»,Ù〔9»4SDÙ【NÃ』Ϗž°CEONO7EMANAGXMENRINCHINAJAN¹—7VO29NO1F®¯ŸÎYEJÐƨ2ØVÐÐÝ,2Ø210093¸41YȯŸ
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